Materia gris. Ignacio Morcado
¿Por qué?
Este nuevo libro de IGNACIO MORGADO incide en su labor divulgativa de la psicobiología. Se trata de narrar la historia del conocimiento del cerebro, como hemos pasado de ideas mágicas, seudocientíficas al planteamiento de los neuroderechos. Es curioso, ver como se tardó tanto tiempo en identificar el cerebro como el cuerpo de la mente y como se fue evolucionando en su conocimiento científico a través de los avances tecnológicos. Es muy interesante analizar como se ha ido cambiando la visión que tenemos de algunos procesos mentales. Como hemos pasado de considerar las emociones como rasgos animales a considéralos como la esencia de la humanización. Como la memoria como elemento básico de la inteligencia a ser una fuente de felicidad, como el aprendizaje basado en la repetición a la versión del aprendizaje haciendo cosas (learning by doing), con el sueño como elemento inconsciente a ser un proceso de reseteo mental diario. Es un libro apasionante para saber que sabemos del cerebro y como estamos cambiando en nuestra percepción.
¿Para qué sirve?
Ignacio Morgado de la Universidad Autónoma de Barcelona, nos tiene habituados a plantear libros de enorme valor divulgativo, y este lo es grado sumo. El libro explica con análisis históricos el reconocimiento la evolución de los conceptos filosóficos hasta la evidencias neuropsicológicas, esta primera aproximación es un éxito como divulgación. En segundo lugar, nos analiza los cambios de perspectivas que se ha introducido por la ciencia en la percepción, en la memoria y en el aprendizaje. Y por último, se analiza las grandes enfermedades neurológicas y su aprendizaje para saber como debemos considerar los procesos neuropsicológicos. Gran libro para actualizar tus conocimientos operativos sobe el cerebro.
¿Quién debe leerlo?
Ante todo, los Directores de Recursos Humanos que quiera reconocer su labor humana a través de un buen discurso neuropsicológico. Después cualquier formador que conozca los procesos perceptivos, motivacionales y de memoria que sirven para hacer más efectivo el aprendizaje.
